En dos jornadas de reflexión se compartirán estrategias y experiencias de capacitación que contribuyan a una política pública de medicamentos cada vez más cercana a la realidad socio-sanitaria de cada una de las jurisdicciones.
El Ministerio de Salud de la Nación, por medio del Programa Remediar y en el marco del segundo Encuentro de Docentes Multiplicadores, brinda a partir de hoy el curso de Cuidado de Medicamentos de Atención Primaria de la Salud(CuMAPS) destinado a los docentes de todo el país que han sido designados para replicar y dar por primera vez este curso en sus respectivas provincias. El curso se realiza a partir de hoy en un hotel de la Ciudad de Buenos Aires.
Durante las jornadas, que culminarán mañana, se harán distintas presentaciones y talleres con el objetivo de brindar herramientas e información para promover acciones de educación que contribuyan a una política pública de medicamentos cada vez más cercana a la realidad socio-sanitaria de cada una de las jurisdicciones.
Además, este encuentro tiene el propósito de promover un espacio de reflexión y para compartir las estrategias y temas de capacitación que Remediar implementará y abordará durante este año.
Durante el cierre se presentarán a los referentes provinciales diversos estudios realizados por Remediar referidos al acceso a medicamentos, su impacto redistributivo y sanitario. También se brindará un análisis sobre indicación y prescripción de medicamentos a partir de las recetas.
Los lineamientos conceptuales y pedagógicos esenciales que acompañan los cursos se desarrollaron con la participación de los referentes de medicamentos y farmacia de las provincias que forman parte del equipo docente de CuMAPS.
La propuesta se suma a la estrategia de capacitación que lleva a cabo Remediar desde el año 2013 con la realización en todo el país del Curso de Cuidados de Medicamentos en Atención Primaria de la Salud y que está destinado al personal de los centros de salud a cargo de tareas de recepción, almacenamiento, conservación y entrega de medicamentos.