Con el objetivo de avanzar en la implementación del examen físico integral y participativo que respeta los derechos de los niños en todo el país, el Ministerio de Salud reunirá mañana a equipos de Entre Ríos, Córdoba, Santa Fe y Buenos Aires. Ya se evaluaron en la región a casi 350.000 alumnos.
Mañana se llevará a cabo en Paraná, Entre Ríos, el Encuentro Regional Centro del Programa Nacional de Sanidad Escolar (ProSanE) perteneciente la cartera nacional, a cargo de Juan Manzur. En el encuentro se reunirán los equipos de salud de Entre Ríos, Córdoba, Santa Fe y Buenos Aires que desde 2010 se sumaron a la estrategia.
La actividad comenzará a las 9 en un HOTEL de Paraná ubicado en Alameda de la Federación y Mitre, y contará con la presencia del ministro de Salud provincial, Hugo Cettour, y el ministro de Educación, Deportes y Prevención de Adicciones, José Eduardo Laurito. Por parte del Ministerio de Salud de la Nación asistirá la coordinadora del ProSanE, Verónica Lucconi Grisolía.
El Encuentro Regional Centro “Niños y niñas en edad escolar: Políticas de Cuidado Salud-Educación” tendrá como eje el abordaje y profundización de las líneas priorizadas por el ProSanE en materia de hábitos saludables y nutrición, salud bucal, auditiva y ocular, inmunizaciones y protección integral de derechos de la infancia.
Las provincias participantes integran la región del país con mayor cantidad de niños evaluados, cifra que asciende a 350.000 alumnos, de los cuales la provincia de Buenos Aires representa el 45% de los niños evaluados, Entre Ríos el 26%, Córdoba casi el 19% y Santa Fe, el 10 por ciento.
La estrategia implementada por el Programa Nacional de Sanidad Escolar propone la evaluación del estado de salud de la población escolar a nivel local, regional y nacional. A partir de esto se desarrollan acciones de promoción y prevención de los problemas de salud detectados, se identifican casos que requieran atención y se realizan las acciones necesarias para la llegada de todos estos al sistema de salud local, fomentando la articulación del primer nivel de atención con el sistema educativo.
